Témoignages
Les formations Evam :
"En suivant ce module de formation à distance, mon objectif premier était de réactualiser mes connaissances, celui-ci a été pleinement atteint. Cette formation devrait aussi me permettre d'évaluer mes capacités et mes possibilités d'effectuer un travail personnel, en dehors de mes heures de travail pour développer mes connaissances et étudier de nouvelles matières utiles pour mon travail et pour ma vie professionnelle. Aujourd'hui, je cerne mieux mes capacités de travail (et les capacités de ma mémoire) et j'ai retrouvé le goût et le plaisir des études." Peggy K. Chargée de mission dans une association de protection de l'environnement.
" En faisant cette formation, je désirais tout d'abord mieux connaître le fonctionnement de la formation à distance, telle que celle présentée par ENVAM. Ensuite, mon but était d'élargir mes connaissances. Et enfin, d'avoir le diplôme. Ces 3 conditions ayant été satisfaites, je ne peux qu'être enchantée. - Au niveau apprentissage : bilan très positif qui m'a permis de revoir des notions un peu oubliée. Au niveau découverte de l'outil : une approche de travail nouvelle que j'appréhendais et qui s'est révélée intéressante". Laure T. Administratrice SIG.
" Il est difficile de reprendre un rythme scolaire lorsqu'on n'est plus étudiant. la formation à distance permet de gérer son temps de travail soi même, d'avancer à son rythme et c'est un bon exercice de mise à l'épreuve de sa motivation, de sa manière de travailler et pour gérer son calme (car avec l'informatique, c'est parfois nécessaire !!!)". Arnaud H. Contrôleur technique en environnement.
Le tutorat :
"Contrairement à ce que je pensais, je ne suis pas sentie seule lors de la formation, certains collègues m'ont aidé et j'ai reçu de bons conseils à chaque fois que j'ai sollicité mon tuteur. J'ai aussi appris à gérer la communication en différée via le forum et finalement c'est assez pratique."- Laurence M. Technicienne supérieur territoriale.
"L'aide du tuteur m'a été très précieuse. Il peut reformuler le point que l'on n'a pas compris et nous aide pour gérer notre organisation. C'est un échange essentiel. Je trouve que mon tuteur a pleinement rempli son rôle et s'est intéressé à mon niveau de réflexion personnelle, ce qui donne encore plus envie de se creuser la tête." Yannick L. Etudiant en Master Biologie des populations et écosystèmes.
"Très agréable et encourageant d'avoir un tuteur enthousiaste et disponible lorsqu'on rencontre des difficultés d'apprentissage, de compréhension, de temps". Pierre M. Chargé de mission sur le suivi de la qualité de l'eau.
Les supports médiatiques :
" Une richesse de supports qui rend la formation pertinente et attractive." Karine L. chargée de mission en environnement.
" J'ai été contente de suivre cette formation, elle m'a apporté beaucoup d'informations et surtout beaucoup de compréhension grâce à ce support informatique (animations, photos, dessins, articles, définitions)." Marc M. Service de recherche et d'étude sur l'aquaculture.
" Le côté très positif de la formation est la présence de médias qui permettent de bien comprendre la partie cours - les activités ont également un lien direct avec le cours et permettent de l'appliquer concrètement." Béatrice L. animatrice environnement charge des actions visant la pollution non agricole.
"le cours est bien organisé et très attractif, je me suis servi de l'ordinateur pour suivre les animations, faire les activités interactives et communiquer avec les autres. C'est très différent de ce que l'on a l'habitude de faire d'habitude." Charles P. chargé de mission pour les installations d'élevage et le suivi des programmes agricoles.