A l’issue de cette formation, vous serez capable de :

• comprendre et d’analyser une situation grâce à des outils appropriés,
• aborder une problématique d’aménagement rural dans ses multiples dimensions (réglementations et procédures, espaces et milieux, acteurs et habitants),
• d’identifier l’ensemble des acteurs concernés,
• d’articuler les problématiques agricoles et environnementales dans leur contexte territorial.

La démarche pédagogique consiste à mettre en relation les trois clés d’entrée de l’aménagement rural que sont (I) les réglementations et procédures, (II) les espaces et milieux et (III) les acteurs et habitants.

Pour cela, on s’appuiera sur des contenus théoriques donnant les principaux outils, sur des exemples d’utilisation des outils dans différents contextes d’aménagement, et sur des témoignages d’acteurs qu’il s’agira de décrypter et d’utiliser pour l’évaluation finale.

Le module propose donc une approche intégrée des savoirs et outils applicable à des études de cas.

Ce module s’adresse aux :

• techniciens agricoles ou technico-commerciaux, animateurs d’association, de syndicats, de collectivités locales qui veulent acquérir les bases de l’aménagement rural, enseignants ou formateurs en lycée agricole ou de l’E.N. souhaitant augmenter leur référentiel de qualification,
• personnes souhaitant préparer leur entrée dans les masters d’aménagement (personnes étrangères ou provenant d’autres champs disciplinaires),
• personnes souhaitant une initiation à l’aménagement rural (agents de cabinets d’étude et de collectivités).

Niveau d’entrée en formation : licence 3e année (ou niveau équivalent) ou une expérience professionnelle significative en lien avec une des thématiques du module.

Partie 1 - problématiques de l’aménagement rural : le cadre d’analyse commun à différents acteurs.

• Qu’est-ce que le territoire ? Comment fonctionne-t-il ?
• Comment envisager la durabilité ?
• Nécessité de diagnostic d’état et de fonctionnement écologiques
• Diagnostic socio-économique (les acteurs du territoire)
• Cadre législatif et réglementaire : acteurs, institutions et niveaux d’interventions

Partie 2 - bases méthodologiques de l’aménagement rural

• Intro
• Cadre réglementaire général.
• Quels sont les outils d’analyse, les outils d’animation (outils de diagnostic et de négociation) qui permettent de passer à l’action ?
• La carte comme synthèse : outil d’aménagement et de négociation

Partie 3 - agriculteur entre filière et territoire (espace de voisinage) y compris l’aspect physique et environnemental (et social).

• Géographie de l’agriculture
• L’agriculteur gestionnaire de l’environnement
• Agriculteurs et non agriculteurs co-gestionnaires de leur territoire

Partie 4 - l’intelligence territoriale : comment gérer la complexité dans un contexte local ?

• Multifonctionnalité de l’espace : une réalité incontournable
• Enjeux de développement et durabilité de l’aménagement
• Aménagement intégré : conclusion module 1

Durée : 20 heures sur 10 semaines

Yvon LE CARO
Maître de conférences, enseignant-chercheur, Université Rennes 2, laboratoire Reso, UMR CNRS 6590 ESO espaces et sociétés, UFR sciences sociales, aménagement des espaces ruraux, médiation territoriale, relations agriculture et société

Jacques HAURY
Professeur, enseignant-chercheur, Agrocampus Ouest, laboratoire d’écologie et sciences phytosanitaires, UMR INRA-Agrocampus 985 écobiologie et qualité des hydrosystèmes continentaux, écologie et aménagement des milieux humides, proliférations végétales