Il permet d’acquérir les connaissances fondamentales permettant d’aborder ultérieurement des problèmes plus complexes (comme par exemple le traitement des éléments à risques), ou à un non-spécialiste de se familiariser avec cette discipline pour en comprendre les problématiques et dialoguer avec les
professionnels de ce domaine.

A l’issue de ce module, vous serez capable de :

• connaître et comprendre les principaux mécanismes biophysiques à l’oeuvre dans le système sol - plantes - atmosphère ;
• mettre en oeuvre une démarche de diagnostic et en maîtriser les outils permettant
  de proposer des actions pertinentes, tant sur le plan de la production
  agricole que sur celui des impacts sur l’environnement et l’espace rural.

Le module de formation adopte une démarche faisant alterner apports théoriques et applications concrètes.

La formation est rythmée par une succession de phases de travail individuel et de travaux collaboratifs. Les exercices d’application en auto correction vous permettent de vérifier les connaissances acquises et de vous préparer à l’évaluation finale du module. De plus, les forums ouverts pendant ces exercices ont pour objectif de répondre aux difficultés rencontrées lors des exercices. Votre participation aux forums est fortement conseillée. Elle permettra à votre tuteur d’accompagner et de suivre votre apprentissage.

Ce module s’adresse à un public souhaitant acquérir les bases de l’agronomie générale dans le cadre de son activité, de ses projets professionnels ou de sa formation.

Il s’adresse plus particulièrement :

• aux étudiants de disciplines traitant des domaines de l’environnement et/ou l’aménagement et/ou l’agriculture ;
• aux professionnels de l’aménagement, de l’environnement et/ou de l’agriculture désirant se former à l’agronomie pour réaliser des projets dans les pays du nord ou du sud ;
• aux acteurs de l’enseignement technique agricole.

Connaissances scientifiques minimales (niveau bac) en chimie et sciences du vivant (éléments chimiques, structure cellulaire...). Des savoirs en biologie des végétaux supérieurs (structure des végétaux) et en physiologie (photosynthèse) de niveau DEUG sont nécessaires à la compréhension de certains concepts
abordés.

Niveau d’entrée en formation : niveau bac+2 dans le domaine de l’environnement
ou de l’aménagement, des sciences physiques ou naturelles.

Introduction

• Panorama des agricultures
• Définition de l’agronomie
• Enjeux pour la société d’une agriculture performante et respectueuse de l’environnement

Partie 1 : écophysiologie végétale

• Fonctionnement des plantes et du peuplement végétal
• Système de production végétale (rendement quantitatif, qualité)
• Modélisation de ce fonctionnement

Partie 2 : étude du milieu (notamment le sol)

• Connaissances permettant de caractériser le sol de manière pertinente pour l’agronome
• Fonctionnement dynamique
• Notions de potentialités agricoles et d’aptitudes culturales

Partie 3 : les connaissances acquises précédemment sur les plantes et le sol seront utilisées pour raisonner sur les choix techniques de l’agriculteur et concevoir ainsi des systèmes de culture

• Bases agronomiques de raisonnement du choix de ces systèmes
• Outils et méthodes d’évaluation permettant de les évaluer

Conclusion

Ouverture sur des niveaux d’organisation plus larges, comme l’exploitation agricole et le territoire.

Durée : 20 heures sur 12 semaines

Philippe LETERME
Enseignant-chercheur en agronomie et système de cultures, Agrocampus Rennes.

Safya MENASSERI
Enseignant-chercheur, sciences du sol et agronomie, Agrocampus Rennes.

Christine BISSUEL
Enseignant-chercheur en physiologie et production végétale, Agrocampus Rennes.